- In het voortgezet onderwijs is tussen 1998 en 2003 het aantal jonge uitvallers (brugperiode) verdubbeld tot 12.000 leerlingen.
- Het voortijdig schoolverlaten daalt niet.
- Het aantal jongeren dat zonder startkwalificatie het onderwijs verlaat ligt sinds 2000 rond de 15%.
- De onderwijsprestaties van allochtone basischoolleerlingen gaan vooruit. De taalchterstand neemt af, het meest bij marokkanen, het minst bij Anitilianen.
- Autochtone achterstandsleerlingen lopen hun achterstand op autochtone niet-achterstandsleerlingen echter niet in.
Dit zijn enkele belangrijke punten uit de SCP-publicatie De Sociale Staat van Nederland 2005, die op maandag 5 september jl. door drs. Th.H. Roes, adjunct-directeur van het SCP en eindredacteur van het rapport, is aangeboden aan drs. F.W. Weisglas, voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal. In dit tweejaarlijkse rapport, dat op verzoek van de Tweede Kamer wordt opgesteld, wordt een beeld gegeven van de sociale situatie in Nederland. Aan de hand van kerncijfers worden de ontwikkelingen van de laatste tien jaar geanalyseerd op de terreinen onderwijs, arbeid, inkomen, gezondheid, vrijetijdsbesteding, participatie, mobiliteit, veiligheid en wonen. Verder wordt aandacht besteed aan de leefsituatie van de Nederlanders, het gebruik dat Nederlanders maken van voorzieningen en de waardering die zij voor deze voorzieningen hebben. De kerncijfers worden afgezet tegen de beleidsdoelstellingen van de overheid. In een apart hoofdstuk wordt gerapporteerd over de ontwikkeling van de publieke opinie en het politieke klimaat tot en met het jaar 2004.
SCP-publicatie 2005/14, De Sociale Staat van Nederland 2005, Den Haag, Sociaal en Cultureel Planbureau, september 2005, ISBN 90 377 0202 3, prijs € 27,50.
De publicatie is verkrijgbaar bij de boekhandel of te bestellen bij het SCP via fax 070 – 340 7044,
e-mail: bestel@scp.nl of via de web-site: www.scp.nl
Voor meer informatie: drs. Kees M. Paling, Communicatie en Voorlichting, tel: 070 – 340 7256/7000,
e-mail: