Minister Verdonk van Vreemdelingenzaken en Integratie heeft aan Sardes gevraagd om in de jaren 2004 en 2005 een ondersteuningsaanbod voor gemeenten op het gebied van voor- en vroegschoolse educatie op te zetten.

Voornemens
Volgens de hoofdlijnenbrief onderwijsachterstandenbeleid van 31 oktober 2003 blijft voor- en vroegschoolse educatie ook vanaf 2006 de verantwoordelijkheid van de gemeenten, waarvoor jaarlijks ongeveer het huidige bedrag beschikbaar blijft. De context van de voor- en vroegschoolse educatie verandert volgens de beleidsvoornemens van het kabinet echter wel. Er wordt vanaf 1 augustus 2005 100 miljoen euro op het onderwijsachterstandenbeleid gekort, wat zal leiden tot bezuinigingen op de middelen die de scholen voor de bestrijding van onderwijsachterstanden ontvangen. De gemeentelijke rol in het achterstandenbeleid wordt gewijzigd. De voornemens van het kabinet leiden tot onzekerheid en werpen hun schaduw vooruit, ook op de voor- en vroegschoolse educatie. Veel gemeenten staan voor de vraag hoe zij bij doorvoering van de kabinetsvoornemens een kwantitatief en kwalitatief niveau van voor- en vroegschoolse educatie kunnen handhaven of verder verbeteren.

Brigade
De vliegende brigade gaat de gemeenten ondersteunen. De vliegende brigade is een kleine groep experts op het gebied van de voor- en vroegschoolse educatie die door maatwerk op locatie, een landelijk aanbod van professionaliseringsactiviteiten en informatievoorziening de gemeenten zal ondersteunen. De vliegende brigade gaat daarbij uit van de vragen die bij de gemeenten leven en zal daarom beginnen met een uitgebreide verkenning van de vragen van gemeenten om het aanbod hier optimaal op te kunnen afstemmen.

De activiteiten van de vliegende brigade worden nauw afgestemd met de Taallijn VVE. Via de Taallijn VVE investeert het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap in 2004 6 miljoen euro in ontwikkeling, implementatie en een multimediale aanpak (via Z@ppelin) om de taalcomponent in de VVE te versterken. Gemeenten staan ook voor andere vragen. Hoe moet VVE-beleid worden vormgegeven binnen de infrastructuur van voorschoolse voorzieningen? Welke doelstellingen moeten voor VVE worden gekozen. Hoe moet verantwoording worden afgelegd binnen nieuwe ideeën over rekenschap, als het landelijk beleidskader als instrument verdwijnt en gemeenten hun doelstellingen voor VVE moeten kiezen?

Afstemming
Op dit moment wordt de opzet van de vliegende brigade verder uitgewerkt en worden leden aangezocht. Met de VNG vindt afstemming plaats. Met het Transferpunt Onderwijsachterstanden is afgesproken dat de vliegende brigade en het Transferpunt waar mogelijk gebruik maken van elkaars netwerken. Bij de informatievoorziening zal de vliegende brigade aansluiten bij bestaande websites. Zoals het er nu uitziet zal de vliegende brigade in maart naar buiten treden.

De vliegende brigade is gaarne bereid om in de bestaande netwerken van gemeenten over de activiteiten van de vliegende brigade te praten. Indien de G-32 hier prijs op stellen kan hier in een volgende netwerkbijeenkomst tijd voor worden ingeruimd.

Meer Informatie
Sjak Rutten projectleider vliegende brigade, 030-2326215, s.rutten@sardes.nl

Sardes
20-02-2004