 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|||||
 |
|
||||||||||
 |
 |
 |
 |
|
|||||||
 |
Start > Voor- en vroegschoolse educatie > Publicaties |  |
|||||
|
|
Webcam-voorlezen goed voor taalontwikkeling Het Expertisecentrum Nederlands en de stichting Sardes hebben op peuterspeelzalen en basisscholen in Den Haag en Diemen onderzocht hoe de webcam kan worden gebruikt bij het voorlezen aan kinderen met een taalachterstand. Via een webcam keken ouders thuis mee en reageerden zij bij het voorlezen van de kinderen op school. Daarnaast keken taalexperts en de leerkrachten op hun beurt mee bij het voorlezen door de ouders thuis. De videoconferencing bleek een ideaal middel om de ouders actief te betrekken en te coachen bij het voorlezen. www.ontwikkelingsstimulering.nl
|
|
||||
voor het volledige onderzoek.
 |
|
 |
|
||
