Onderwijskansen Voor- en vroegschoolse educatie Voortijdig schoolverlaten Schoolloopbaan Nederlandse taal Onderwijsachterstanden

StartpaginaContactWegwijzerVergroten
Hier vindt u: Nieuws, Wet- en regelgeving, Beleid, Dossiers, Uitleg Actoren Hier vindt u: Het Forum, Vragen, Oproepen, Agenda, Stellingen Hier vindt u: Wat is nieuw? Uitgebreid zoeken, Bibliotheek, Instrumenten, Archief, Persoonlijke mail Meer informatie over/voor alle actoren: Gemeente, Schoolbestuur, Scholen, Instellingen, Gerangschikt per gemeente
Start > Voor- en vroegschoolse educatie > Publicaties

Spel en taal; één verhaal

Het Expertisecentrum Nederlands en Sardes hebben een taallijn ontwikkeld voor de voor- en vroegschoolse educatie. Deze bestaat uit prototypen waarmee de leerkracht het taalonderwijs op een interactieve manier kan vormgeven. In dit boek gaat het om de prototypen Interactief voorlezen in peutergroepen, Gesprekken met peuters en Woordenschat.

Zowel de taallijn VVE als Startblokken van Basisontwikkeling willen de ontwikkeling stimuleren van jonge kinderen die extra aandacht voor taal nodig hebben. Het boek bespreekt verschillen en overeenkomsten tussen beide benaderingen en geeft handreikingen voor de wijze waarop de prototypen de taalaanpak van Startblokken kunnen versterken. Spel is de kern van Startblokken, daarom worden de doelen uit de prototypen verbonden aan spel. Tevens is er aandacht voor de professionalisering van leidsters die op ontwikkelingsgerichte manier met deze prototypen willen werken.

AuteursEllen Zonneveld
Liesbeth van Ooyen
Pagina's48
Prijs€ 15,-
Bestelnummer226.066
Bestellen bijwww.aps.nl

APS
03-01-2005

Printversie