 |
Download
|
|
Bouwstenen voor betrokken jeugdbeleid
 Op 19 april 2007 presenteerde de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR) zijn verkenning ‘Bouwstenen voor betrokken jeugdbeleid’ aan André Rouvoet, minister voor Jeugd en Gezin. Met deze WRR-verkenning wil de raad aanknopingspunten bieden voor de ontwikkeling van een effectief jeugdbeleid. Verschillende deskundigen op het gebied van jeugd, opvoeding en jeugdbeleid hebben een bijdrage geschreven voor deze WRR-verkenning nr. 15.
Kennisverdieping is volgens de raad noodzakelijk voor een nieuw jeugdbeleid. De verschillende essays in de WRR-verkenning geven uiteenlopende antwoorden op de vraag wat belangrijk is binnen de zoektocht naar verbeteringen van het jeugdbeleid en de toekomst van het leven van kinderen en jongeren in Nederland. Allereerst wordt bepleit om preciezer te zijn in de analyse van de huidige onvrede en de positie van kinderen te plaatsen in een brede context. Hiertoe wordt ingegaan op de achtergronden van de verontrusting over jeugd en zorg voor jeugdigen. Er wordt op gewezen dat er sprake is van een structureel tekort aan aandacht ten opzichte van kinderen: in een aantal maatschappelijke sectoren wordt onvoldoende rekening gehouden met de jeugd. Het algemene beleid van die sectoren raakt kinderen wel maar is niet expliciet op hen gericht.
In de WRR-verkenning wordt ruim aandacht besteed aan de probleemsituaties waarin kinderen kunnen verkeren. De aard van de problemen en risicofactoren worden geanalyseerd en in kaart gebracht, evenals het vermogen van kinderen om met tegenslagen om te gaan. De verschillende auteurs geven een schets van de positie van de jeugd en de wijze waarop instituties daar mee omgaan. Naar voren komt dat steeds meer verschillende omgevingen de opvoeding van kinderen bepalen, zonder dat ze op elkaar zijn afgestemd. Het onderwijs met de opvangstructuur die zich hieromheen ontwikkelt komt dan ook uitvoerig aan bod om inzicht en mogelijke oplossingen te bieden voor de verbetering van de pedagogische infrastructuur.
Ook wordt ingegaan op de opvoedkundige visies en de wijze waarop instituties die visies al dan niet samen delen. Technische coördinatiemechanismen en de daaruit voortvloeiende organisatorische herstructureringen zijn uiteraard noodzakelijk voor het bieden van goede zorg. Maar in de verkenning wordt vooral ook gezocht naar een verbinding op het niveau van doelen van opvoeding. Het ontwikkelen van autonomie en het vermogen mee te doen aan de democratische samenleving zouden belangrijke elementen van zo’n gemeenschappelijke pedagogische visie kunnen zijn.
De redactie van WRR-verkenning 15 werd gevormd door Peter van Lieshout, Marije van der Meij en Jan de Pree. In de bundel zijn essays opgenomen van Jo Hermanns, Jacob van Kokswijk, Gerrit Kronjee en Mieke van Stigt, Paul Leseman, Wim Meijnen, Adri van Montfoort, Kees Bakker en Saskia van Oenen, Wilma Vollebergh en Micha de Winter.
 Bouwstenen voor betrokken jeugdbeleid
WRR-verkenningen nr. 15
ISBN 978 90 5356 758 6
Prijs € 39,50
Verkrijgbaar in de boekhandel en
Amsterdam University Press
Herengracht 221
1016 BG Amsterdam
www.wrr.nl
27-04-2007
Download: De publicatie (2,4 MB) 
Indien u geen PDF bestanden kunt openen, download dan hier het programma
|
|
