Onderwijskansen Voor- en vroegschoolse educatie Voortijdig schoolverlaten Schoolloopbaan Nederlandse taal Onderwijsachterstanden

StartpaginaContactWegwijzerVergroten
Hier vindt u: Nieuws, Wet- en regelgeving, Beleid, Dossiers, Uitleg Actoren Hier vindt u: Het Forum, Vragen, Oproepen, Agenda, Stellingen Hier vindt u: Wat is nieuw? Uitgebreid zoeken, Bibliotheek, Instrumenten, Archief, Persoonlijke mail Meer informatie over/voor alle actoren: Gemeente, Schoolbestuur, Scholen, Instellingen, Gerangschikt per gemeente
Zoek 't op

Als u op zoek bent naar literatuur, instrumenten en documenten, dan kunt u deze vinden in dit onderdeel. Bezoekers die graag van alles op de hoogte willen blijven, kunnen het beste kijken bij Wat is Nieuw.
De Persoonlijke Attendering is een extra nieuws-service waarbij een email wordt gestuurd zodra er iets verschijnt over een onderwerp dat u interesseert

Links


Diverse links

Persoonlijke attendering
De persoonlijke attendering is een nieuwsberichtenservice

U kunt hier een persoonlijk profiel aanmaken. Zodra er iets nieuws verschijnt dat aansluit bij uw profiel dan krijgt u een email om u hierop te attenderen

Scholing
Aanbieders van de post HBO-opleiding tot coördinator taal
Coördinator VVE
Masteropleiding brede school in Utrecht
Natuurlijk Sociaal Ontwikkelen
Nieuwe opleiding voor VMBO-leraren
Opleiding coördinator
VVE / onderbouw
Opleiding Kaleidoscoop voor ROC-docenten
Oudercursus "Jij bent belangrijk" (certificeringscursus)
Pluspakket Taal
TEAM Klassenmanagement
Vversterk
Onderzoek
Allochtone kinderen en Sesamstraat
Allochtone leerlingen doen het goed.
Rapportage Minderheden 2003 van het Sociaal Cultureel Planbureau
Amerikaans onderzoek: VVE-programma werkt door tot in volwassenheid
Analyse en Advies VVE-beleid Zoetermeer
Autochtone achterstandsleerlingen: een vergeten groep
Basisvaardigheden taal in het basisonderwijs
Begintoets en de toegevoegde waarde van basisscholen
Bestuur aan banden. Lokaal jeugdbeleid in de greep van nationaal beleid.
Beter onderwijs leidt tot meer welvaart
Boekenpret invoeren op consultatiebureau's?
Bonus voor school met weinig uitvallers
Bouwstenen voor betrokken jeugdbeleid
De school in de wijk
De uitvoering van opstap bij marokkaanse gezinnen
Doorlopende leerlijnen
Evaluatie pilots schakelklassen (2006)
Gelijke kansen in het Groninger onderwijsbeleid in de jaren 1975-2000
Grenzen aan de maatschappelijke opdracht van de school
Het gemeentelijk onderwijsachter-
standenbeleid nader beschouwd
Het onderwijs Eerste Opvang Anderstaligen (EOA)
Huisbezoek bevordert de sociale competentie van VMBO-leerlingen
Instrumenten voor screening taalachterstand
Jaarrapport Integratie 2005: Taalachterstand is hardnekkig en veel schooluitval
Jonge uitvallers verdubbeld
Kinderen in Nederland
Kinderen in probleemwijken kampen met taalachterstanden
Kleuterjuffen weten weinig over meertaligheid
Kosten voorschool
Meertaligheid is onzichtbaar in meertalige klas
Minder vaak zitten blijven met Opstap

‘Nee van mij tas’

Onderwijs en schoolkleur
Onderwijsachterstanden - Update van een review
Onderwijsachterstanden tussen 1998 en 2002
Onderwijsinspectie: voortijdige uitval kan veel lager
Onderwijskansen bekeken
Onderwijskansen van allochtone en autochtone Nederlanders vergeleken
Onderwijssegregatie en de rol van gemeenten
Onderzoek effectiviteit voorschoolse kindercentra
Onderzoek naar aan-
sluiting VMBO-MBO
Onderzoek naar taalontwikkeling ondersteund door multimedia
Onderzoek succes- en faalfactoren in vmbo
Onderzoek voorleesbevordering via consultatiebureau
Onderzoek ‘Feiten en meningen over het voortgezet onderwijs’
Ontwikkeling gemeentelijk VVE-beleid
Op komst
Een overzicht van verwachte artikelen, onderzoeken en publicaties
Op zoek naar best practices: opbrengsten van Amsterdamse voorscholen
Opstap in Bos en Lommer effectief
Opvattingen van allochtone ouders over onderwijs
Over de noodzaak van opvoeden tot democratie
Overzichtstudie naar voor- en vroegschoolse programma's
Peuterspeelzaal kan ‘ontluikende geletterdheid’ stimuleren
Probleemgedrag op scholen in Gouda
Rapportage Minderheden 2003
Resultaten onderzoek nieuwe gewichtenregeling
Rotterdam: onderzoek implementatie VVE-programma's
Scholing bevordert taalstimulering
School heeft beperkte invloed op vorming kinderen
Nieuw Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2007
Sociale Staat 2003
Speciale doelgroepen in het basisonderwijs.
Tijdpad evaluatie zorg- en ondersteuningstrajecten OCW
Trends in Segregatie naar sociale klasse zowel als kleur
Trendstudie: Woonwagen- en zigeunerkinderen ten onder
Veel voortijdig schoolverlaters vanuit het mbo
VVE en de rol van de JGZ
VVE in de kinderopvang
Van basis- naar voortgezet onderwijs. Voorbereiding, advisering en effecten.
Verbeteren van leerlingprestaties door schoolontwikkeling
Verwijsgedrag van scholen met veel achterstandsleerlingen
Vooroordelen leerkrachten versterken taalachterstand jonge kinderen
Voorschool doet ertoe
Voortgezette achterstand
Voortijdig schoolverlaten in Nederland
VVE, één van de voorspellers van goed begrijpend lezen
VVE onder de loep
Voorschoolse voorzieningen en onderwijskansen
Waarom kiezen ouders voor VVE?
Wat werkt bij onderwijsachterstandscholen?
Wat is nieuw

Hier vindt u alle documenten die aan deze site zijn toegevoegd op datum gesorteerd.

Datum Onderdeel Titel
Instrumenten
Handreikingen
10 verbeterpunten voor Scholen
Handreiking Ouderbetrokkenheid Voorschool
Handreiking Samenhang:
Waar het om gaat
Handreiking Samenhang: Taken verdelen
Het mobiliseren van de
ondersteunende krachten
Handreiking voor de gemeenten
Kopklas
Samenhang: 2 kanten van 1 medaille
SMART-doelen
Formuleren van doelen in SMART-termen
Stappenplan onderwijskansen
Specifieke oplossingen voor
specifieke problemen
Taal SMART
De schoolloopbaan van het anderstalige kind
Taalkaart 0.25 leerlingen
Taalontwikkeling en taalstimulering autochtone kinderen in achterstands-
situaties
Taalschakels, handreiking Schoolbreed taalbeleid
Uitvoeren is ook een kunst
Het succesvol uitvoeren van het schoolontwikkelingsplan
Valkuilen en Tips
Communicatie bij Onderwijskansen
Verantwoorden
Nodig en nuttig
Waarden en normen
Wie-Wat-Wanneer
Verbreding onderwijskansen
Verslagen


Datum Titel
22-06-06 Verslag bijeenkomst ‘Preventie Voortijdig Schoolverlaten’
05-05-06 Eerste Taalforumconferentie: een persoonlijk verslag
07-03-06 Verslag Groningen en Onderwijsachterstandenbeleid
16-02-06 G4 Bijeenkomst GOA Breed
08-02-06 Bijeenkomst Zuidbroek Groningen
06-07-05 Verslag algmeen Overleg Gewichtenregeling 23-06-05
30-06-05 Impressie Schoolleidersnetwerk 27-05-05
28-06-05 Zo is het verantwoord
20-06-05 Verslag van de conferentie - Islamitisch Onderwijs ingeburgerd - 4 juni 2005
10-06-05 Symposium Onderwijskansen bekeken
25-05-05 Impressie netwerkbijeenkomst Eutonos
20-04-05 Bijeenkomst Integratie
1 maart 2005
09-03-05 Impressie van de netwerk-
bijeenkomst van 4 maart 2005
08-02-05 Decentralisatie onderwijsbeleid
28-01-05 Mentoring
26-11-04 Impressie bijeenkomst schoolleidersnetwerk
03-05-04 School-Oudercont(r)acten
29-04-04 Verslag schoolleidersnetwerk
11 februari 2004
23-04-04 Verslag netwerkbijeenkomst
23 april 2004
23-03-04 GOA-bijeenkomst 12 februari 2004
16-01-04 Verslag van de expertmeeting over de afstemming WSNS-GOA
09-02-04 Verslag winterborrel
01-12-03 Eén jaar onderwijskansen:
de slag te pakken
26-11-03 Verslag conferentie OKP Halverwege in Twente.
26-11-03 Bijeenkomst choolleidersnetwerk
Afkortingen en definities

Definities

Afkortingen

Organisaties
APS Externe verwijzing
AVS - Algemene Vereniging Schoolleiders Externe verwijzing
Cinop Externe verwijzing
CITO Externe verwijzing
Forum Externe verwijzing
Inspectie van het Onderwijs Externe verwijzing
KPC Groep Externe verwijzing
NIWZ Externe verwijzing
NSA - Nederlandse Schoolleiders Academie Externe verwijzing
Oberon Externe verwijzing
Onderwijsraad Externe verwijzing
Sardes Externe verwijzing
SLO Externe verwijzing
VOO - Vereniging van Openbaar Onderwijs Externe verwijzing
Zoeken
U kunt hier uitgebreid zoeken binnen de site

Zoeken
Specifiek zoeken
Hulp bij zoeken

Een willekeurig artikel van onderwijs­achterstanden tonen
Wegwijzer

Sitemap
Boom
Hulp bij Navigatie
Technische Hulp

Bibliotheek
Aandachtswijken lopen achterstand in
Advies criteria Voorschool Amsterdam
Allochtone ouders en de pedagogische functie van de basisschool
Amsterdam werkt aan het voorkomen van schooluitval
De doorgaande leeslijn 0-18 jaar
De stand van zaken van Brede Scholen in het voortgezet onderwijs
Dit is geen taalles!
Dit werkt samen!
Educatie in de voor- en vroegschoolse periode
Een schat aan le(e)sideeën voor het basisonderwijs
Een school dichtbij
Eenheid, verscheidenheid en binding
Eerst de taart
Gesprekken in de multiculturele klas
Handreiking gemeenten peuterspeelzaalbeleid
Handboek jeugdactiviteiten in de brede school
Handboek Taalgericht Vakonderwijs
'Help! Een computer in de peutergroep?!'
Ieder kind heeft recht op een goede start!
Implementatie en effecten van de voorschool
Inburgering en opvoedingsondersteuning
Interactief voorlezen aan peuters
Invloedrijke Nederlanders coachen vmbo-leerlingen
Jeugdbeleid vanuit gemeenschapsperspectief
Jeugdmonitoring
Jonge kinderen discrimineren niet
Kansen voor Onderwijskansen
Kinderrechten als basis voor lokaal jeugdbeleid
Koersen op kansen
Kop- en Voetklassen: Ei van Columbus?
Leerlingen na de overstap
Leesplezier in de brede school
Loopbaanbegeleiding aan voortijdige schoolverlaters
Migrantenmoeders doen mee op school
Onderwijsachterstanden op gemeentelijke agenda
Onderwijs en Jeugdvoorzieningen
'Onderwijs en ongelijkheid: grenzen aan de maakbaarheid'
Ouderpanels in het VMBO en praktijkonderwijs
Opvoedsteun en het jonge kind
Op zoek naar verborgen talent
Ouders als educatieve partner
Ouderbetrokkenheid bij educatie
Ouders tussen opvoeding en onderwijs
Over onderwijs aan immigrantenkinderen in Europa
Peuter- en kleuterboeken rond thema's van de methode Piramide
Peuters Interactief met Taal
Positief jeugdbeleid
Programma Interactief Taalonderwijs (PIT)
Rapport implementatietraject VVE
Resultaat boeken, bibliotheek en gemeente samen aan de slag
Schakelklas Informatiereeks 1
Schakelklas Informatiereeks 2
‘Sluitende’ zorg rond het onderwijs
Sociaal-emotionele ontwikkeling peuters
Sociale integratie in het primair onderwijs
Spel en taal; één verhaal
Taal in Stadskanaal
De Taalkijkwijzer
Toolkit TOM VVE
Uit elkaars buurt
Van misverstand tot meertaligheid
Verlengde Schooldag
Verwijzingsproblematiek op onderwijskansenscholen
Voetsporen 2004
Voetsporen. Voortgang en resultaten van het gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid
Voorkomen beter dan herstellen
Voorscholen in Amsterdam succesvol
Vversterk en de gemeente
Wat weten we over....taal en ICT?
Webcam-voorlezen goed voor taalontwikkeling
Werken aan woordenschat & Gesprekken met peuters
Woonwagenbewoners in beeld
Zonder skelet kun je niet keten
Vroeg beginnen is essentieel voor achterstandenbestrijding
Klik op de banner

Overzicht bibliotheek
Archief

Het archief is opgebouwd op datum van plaatsing. Alle documenten die ooit geplaatst zijn, blijven beschikbaar.

Bekijk het archief